<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> x Jana Bauer Role Models – Vorbildlich in Führung gehen! Mit Role Models Inklusion in Arbeit stärken
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> - Jana Bauer Role Models – Vorbildlich in Führung gehen! Mit Role Models Inklusion in Arbeit stärken
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> - Patrick Bettinger Making, Fabbing, Hacking – Neue Formen der Subjektivierung im Kontext postdigitaler Medienkulturen
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> x Anne Bihs Pädagogische Ausgestaltung des Jugendarrests
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Jens Boenisch Kernvokabular trifft DaZ - Neukonzeption eines inklusiven und alltagsintegrierten Sprachförderkonzepts auf Kernvokabularbasis für den anfänglichen DaZ-Erwerb
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Jens Boenisch ZUE-Projekt Implementation des KvDaZ-Konzepts in Zentralen Unterbringungseinrichtungen in NRW
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Jens Boenisch Kernvokabular trifft DaZ (Kv DaZ) - Neukonzeption eines inklusiven Sprachförderkonzeptes auf Kernvokabularbasis für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr. Thomas Busch MuViRa - Musikalische Praxen und virtuelle Räume
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Markus Dederich Vulnerabilität in der Pädagogik
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Walther Dreher integer - Integrativer Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> M.A. Linus Eusterbrock LEA - Lernprozesse und ästhetische Erfahrungen in der Appmusikpraxis
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> x Jutta Excarius „Unsicherheiten in familialer Erziehung – Nachhaltigkeit von Elternbildung? Beeinflusst professionelle Beratung familiale Erziehung?“
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr.'in Laura Ferreira González Inklusiver Biologieunterricht (IBU) Evaluation dualer Unterrichtsplanungen am Beispiel der Förderung der emotionalen Kompetenz anhand humanbiologischer Unterrichtsinhalte
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> - Lars Gräßer Youtuber-Videos, Peers und politische Orientierung von Jugendlichen
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Petra Hanke DFG-Projekt: Professionelles Wissen von Lehrkräften, Unterrichtsqualität und Lernfortschritte von Schülerinnen und Schülern im basalen Lese- und Schreibunterricht (WibaLeS)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Thomas Hennemann MULTIMO - Gestufte Förderung in der Grundschule. Konzeption und Evaluation eines mehrstufigen, multimodalen Förderkonzepts bei externalisierenden Verhaltensproblemen
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Thomas Hennemann Mo.Ki „inklusiv“ – Das Kind im Blick – multiprofessionelles und systemübergreifendes Inklusionskonzept für Kinder und Jugendlichen im Schulalter
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr. Ann-Kathrin Hennes StaFF: Standards zur Feststellung sonderpädagogischer Förderbedarfe: Konzeption, Implementation und Evaluation von Diagnostikstandards zur Feststellung sonderpädagogischer Förderbedarfe
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Frau Ann-Kathrin Hennes StaFF: Standards zur Feststellung sonderpädagogischer Förderbedarfe: Konzeption, Implementation und Evaluation von Diagnostikstandards zur Feststellung sonderpädagogischer Förderbedarfe
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Frau Ann-Kathrin Hennes StaFF: Standards zur Feststellung sonderpädagogischer Förderbedarfe: Konzeption, Implementation und Evaluation von Diagnostikstandards zur Feststellung sonderpädagogischer Förderbedarfe
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Frau Sophia Hertel Mo.Ki „inklusiv“: Multiprofessionelles und systemübergreifendes Inklusionskonzept für Kinder und Jugendliche im Schulalter
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. C Hillenbrand Prävention von Verhaltensstörungen - Entwicklung und Evaluation eines selektiven Trainings zur Förderung emotional-sozialer Kompetenzen im vorschul. Bereich
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. C Hillenbrand Das KlasseKinderSpiel zur Prävention von Verhaltensstörungen
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Kai Kasper Digitale Medien und Medienbildung in der sozialen Welt der Ganztagsschule (Ganztag-digital)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr. Caren Keeley Kommunikation in der Krise: Gesundheitskompetenz und Verletzbarkeiten von Menschen mit Komplexer Behinderung in Zeiten der COVID-19 Pandemie
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Frau Caren Keeley Kommunizieren (in) der Krise. Gesundheitskompetenz und (besondere) Vulnerabilitäten von Menschen mit komplexen Behinderungen in der Corona-Pandemie
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Elke Kleinau Inklusive sexuelle Bildung für angehende Pädagog (InseB)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Elke Kleinau DFG-Projekt: 'Besatzungskinder' in Nachkriegsdeutschland. Bildungs- und Differenzerfahrungen
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Elke Kleinau „Let’s talk about sex – Sexuelle Vielfalt, schulische Sexualerziehung und forschendes Lernen in der Lehrer_innenbildung“
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Elke Kleinau „Feminisierung des Lehrberuf seine These und ihre Bedeutung für die aktuelle Krise der Schule sowie Herausforderungen für die LehrerInnenbildung“
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Elke Kleinau DFG-Projekt: Europareisen im 19. und beginnenden 20. Jahrhundert. Bildungsprozesse und die Konstruktion nationaler Identitäten in Reiseberichten kreolischer Reisender
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Johannes König Professionelles Wissen von Lehrkräften, Unterrichtsqualität und Lernfortschritte von Schülerinnen und Schülern im basalen Lese- und Schreibunterricht
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Nadia Kutscher Digitalgestützte Bildungsnetze im Sozialraum elaborieren (DILABoration)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Nadia Kutscher Bildungsteilhabe Geflüchteter in digitalisierten Bildungsarrangements (BIGEDIB)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Nadia Kutscher Digitale Elternarbeit in der Jugendhilfe mit Geflüchteten
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Nadia Kutscher Profession - Organisation - digitale Medien
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof.'in Dr. Nadia Kutscher Bildungsteilhabe Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements (BIGEDIB)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof.'in Dr. Nadia Kutscher Digitale Medien in der frühkindlichen Bildung
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof.'in Dr. Nadia Kutscher Digitale Medien in der Familie/Persönlichkeitsrechte von Kindern im Kontext der digitalen Mediennutzung von Eltern
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr. Sandra Lammerding Inklusion – Kooperation in multiprofessionellen Teams in der Primarstufe
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr.' Tatjana Leidig PEARL: Psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern an Förderschulen – Ein interdisziplinäres Kooperationsprojekt zur Entwicklung von Handlungsempfehlungen
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr.' Tatjana Leidig Lehrer-Schüler-Beziehung bei Schüler mit externalisierenden und internalisierenden Verhaltensproblemen
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Torsten Meyer Digital Didactics in Art Education
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Torsten Meyer Post-Internet Arts Education Research
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Matthias Proske Thematisierung von Religion in der öffentlichen Erziehung. Eine Pilotstudie zu den Voraussetzungen von Reflexivität in religionsbezogenen Dialogprogrammen
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Hans-Joachim Roth Verbundprojekt Communities of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung (ComeIn)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Hans-Joachim Roth CONTRA - Countering Propaganda by Narration Towards Anti-Radical Awareness
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Frau Berit Sander Evaluierungsstudie des Therapieprogramms TraFiK – Training finaler Konsonanten bei Kindern mit Hörschädigung
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Michael Schemmann Drop-out in der Alphabetisierung und Grundbildung: Analyse von Ursachen und Präventionsmöglichkeiten (DRAG)
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr. Henrike Terhart R/EQUAL - Requalification of (recently) immigrated refugee teachers in Europe
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Dr. Tanja Ulric Sachtexte verstehen - Vermittlung von Verstehensstrategien zur Verbesserung des Textverständnisses
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> PD Dr. Tanja Ulrich GME - Grammatische Fähigkeiten mehrsprachiger Kinder zum Zeitpunkt der Einschulung
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> x x x KoDate: Kompetentes Datenhandeln/Medienkompetenz von Jugendlichen in mobilen digitalen Datenwelten. Eine Untersuchung am Beispiel medialer Praktiken der Herstellung von Privatsphäre im mobilen Internet
<img alt="Research" src="/img/dist/research.png"> Prof. Dr. Kerstin Ziemen Mit Schulleitung gesunde, inklusive Schule gestalten