Neuerscheinung: „Exklusive Bildungsbiographien. Biographische Praxis zwischen Exklusion und Exklusivität“

Der aktuelle Themenschwerpunkt der Zeitschrift BIOS Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen trägt den Titel „Exklusive Bildungsbiographien. Biographische Praxis zwischen Exklusion und Exklusivität“. Herausgegeben wurde das Heft von Prof.'in Dr. Julie A. Panagiotopoulou und Prof.'in Dr. Julia Reuter (beide Universität zu Köln) und versammelt Beiträge von Julie A. Panagiotopoulou, Matthias Wagner, Egzona Gashi, Käthe von Bose, Fabian Rombach, Sarah Karim, Anne Waldschmidt, Lisa Prior, Susanne Völker, Elif Rojin Senpalit, Jihane Mhamdi, Julia Reuter und Markus Gamper.

https://www.budrich-journals.de/index.php/bios/issue/view/3452

Der Beitrag des Arbeitsbereichs beschäftigt sich mit Bildungsbiographien von Menschen mit Behinderungen zwischen Exklusion/Inklusion und Exklusivität: Rombach, Fabian / Karim, Sarah / Waldschmidt, Anne / Prior, Lisa. (2025). Bildung mit Barrieren. Bildungsbiographien von Menschen mit Behinderungen zwischen Exklusion/Inklusion und Exklusivität. In: BIOS. Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, Themenschwerpunkt „Exklusive Bildungsbiographien. Biographische Praxis zwischen Exklusion und Exklusivität“ (hrsg. Julie A. Panagiotopoulou & Julia Reuter), 36. Jg. (2023, erschienen 2025), H. 2, S. 230-250. (ISSN: 0933-5315)