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Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften

Dr. Lisa Breyer

Dr. Lisa Breyer

ehemalige Wissenschaftliche Mitarbeiterin

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Köln

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Seit dem 19.08.2019 arbeitet Frau Breyer an der VHS Rhein-Erft (https://www.vhs-rhein-erft.de/ueber-uns/vhs-team/) und ist unter der E-Mail Adresse: breyer@vhs-rhein-erft.de zu erreichen.

Curriculum Vitae

seit 2013: Research Associate, Professorship of Adult and Continuing Education, University of Cologne Managing Editor of the International Yearbook of Adult Education

seit 2017: Lecturer in Adult and Continuing Education 

2016-2017: Lecturer in Educational Science

2013: Master of Arts Educational Science, Focus on Adult and Continuing Education, University of Cologne 

2012-2013: Research Assistant, German Institute for Adult Education (Deutsches Instituts für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen Bonn)

2010-2012: Student Assistant, Professorship of Adult and Continuing Education, University of Cologne

2010: Bachelor of Arts Educational Science, Focus on Adult and Continuing Education, University of Cologne 

 

Dissertation 

"The Relationship of European Education Policy and Adult Education Science. A lexicometric Analysis by the Example of Lifelong Learning and Competence" 

 

Research Emphasis

  • European Education Policy
  • Lifelong Learning
  • Relationship of Policy and Science in Adult Education
  • Discourse Studies

Publications

  • Breyer, L. (2018): Patterns of Difference in Understandings of Equity and Social Justice in Adult Education Policies: Comparing National Reports in International Contexts by a Lexicometric Analysis. In: Studies in the Education of Adults 50 (2), pp. 152-166.
  • Breyer, L. & Schemmann, M. (2018): Comparing National Adult Education Policies on a Global Level. An Exploration of Patterns of Difference and Similarity in International Policy Contexts by Method of Lexicometric Analysis. In: International Journal of Lifelong Education 37 (6), pp. 749-762. Online abrufbar unter: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02601370.2018.1553211
  • Breyer, L. & Schemmann, M. (2018): Konzepte der Lerngesellschaft und des Lebenslangen Lernens als bildungspolitische Fluchtpunkte. In: Graeßner, G. & Kurz, M. H. (Hg.): Einführung in das Bildungs- und Kulturmanagement. Augsburg: Ziel Verlag, S. 177-190. Leseprobe des Sammelbands unter: https://ziel-verlag.de/downloads/einfuehrung_bildungs-kulturmanagement_blick-in.pdf
  • Breyer, L. (2017): Review of: Egetenmeyer, R. (ed.): Adult Education and Lifelong Learning in Europe and Beyond. In: International Journal of Lifelong Education 36 (3), p. 380-382. Online abrufbar: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02601370.2016.1265269 
  • Breyer, L. (2015): Rezension zu: Angermuller, J. et al. (Hrsg.): Diskursforschung. Ein interdisziplinäres Handbuch. In: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, Band 38, S. 182-185.
  • Breyer, L. (2014): Rezension zu: Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (Hrsg.): Beruflich qualifiziert studieren. Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen. In: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, Band 37, S. 149-151.
  • Ambos, I./Martin, A./Alke, M./Gnahs, D./Breyer, L. (Mitarbeit) (2013): Regionale Weiterbildungsverbünde Schleswig-Holstein – Infrastruktur für die Weiterbildung. Ergebnisse der Evaluierung im Auftrag des Ministeriums für Wirtschaft, Arbeit, Verkehr und Technologie des Landes Schleswig-Holstein. Online abrufbar: http://www.die-bonn.de/doks/2013-weiterbildungsnetzwerke-01.pdf