Laufende Drittmittelprojekte

DFG-Projekt: Exzessivität digitaler Praktiken in der späten Jugendphase (Exis)

• gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)
• Projektlaufzeit: 09/2024 bis 08/2027
• Projektleitung: Jun.-Prof. Dr. Michaela Kramer  

Wissenstransfer für die politische Medienbildung

• gefördert von der VolkswagenStiftung
• Projektlaufzeit: 04/2025 bis 03/2027
• Projektleitung: Jun.-Prof. Dr. Franziska Bellinger & Jun.-Prof. Dr. Michaela Kramer
• Praxispartner:innen: mediale Pfade - Verein für Medienbildung e.V.

Abgeschlossene Projekte 

• OER on Social Media Literacy in Teacher Education
• Expanding Narratives. Youth and their Images of Sustainability
• Unlearning Anti-Feminism on TikTok. Offene Bildungsmaterialien und Handlungsempfehlungen für die politische Medienbildung
• Dark Patterns und Digital Nudging in Social Media – wie erschweren Plattformen ein selbstbestimmtes Medienhandeln?
• Zukunftsperspektiven für die Digitale Bildung im Grundschulalter
• Visuelle Biografiearbeit - Smartphone-Fotopraktiken in der Adoleszenz

Laufende Promotionsprojekte

Exzessivität – Krisen – (Um-)Brüche. Eine rekonstruktive Analyse biografischer Transformationen im Kontext exzessiver Medienpraktiken Jugendlicher

• Yvonne Bönninger
• Betreuungskommission: Jun.-Prof. Dr. Michaela Kramer (UzK); Prof. Dr. Patrick Bettinger (Otto-von-Guericke Universität Magdeburg) & Dr. Marco Rüth (UzK)

Selbstdarstellung und Beziehungsanbahnung im Kontext von Online-Dating. Eine qualitative Studie zu exzessiven Online-Dating-Praktiken in der späten Jugendphase

• Nina Schäfer
• Betreuungskommission: Jun.-Prof. Dr. Michaela Kramer (UzK); Prof. Dr. Karla Verlinden (Katholische Hochschule NRW) & Prof. Dr. Annette Müller (Katholische Hochschule NRW)