DGfE-Kongress in München

Vom 22. bis zum 25. März 2026 fand der 30. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) in München statt. Das Team der Professur Digitale Medien in der Bildung war mit dem Symposium „Diachrone Perspektiven auf exzessive Mediennutzung in der Jugendphase“ vertreten. In diesem Rahmen wurde in drei empirischen Vorträgen und einem Diskussionsbeitrag vertieft über jene „Brüche“ (so das Kongressthema) gesprochen, die im Zusammenhang mit einer problematischen Mediennutzung stehen. Es war dabei ein Anliegen, eine medienpädagogische Sichtweise zu stärken und auch die Herausforderungen und Möglichkeiten pädagogischen und erzieherischen Handelns zu diskutieren. Rudolf Kammerl und Katrin Kreutz (beide FAU) stellten quantitative Ergebnisse zu Zusammenhängen zwischen exzessiver Mediennutzung und der Transition ins Erwachsenenalter vor. Yvonne Bönninger und Michaela Kramer (beide UzK) boten Einblicke in die ersten Ergebnisse der Mixed-Methods-Studie (Exis) zur Exzessivität digitaler Praktiken und legten den Fokus auf krisenreiche Jugendbiographien. Anneke Elsner (Universität Leipzig) stellte ihre Dissertationsstudie vor, in der sie mit einem multiperspektivischen Ansatz sowohl die Betroffenen- als auch die Zugehörigenperspektive empirisch erfasst. Der abschließende Diskussionsbeitrag von Niels Brüggen (JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis) leistete die Verschränkung der zentralen Forschungsergebnisse mit den Anschlüssen an die pädagogische Praxis. Eine gemeinsame Publikation im Kongressband ist bereits in Vorbereitung.