Im Doppelpack: Zwei Artikel im frisch erschienen Jahrbuch Medienpädagogik

15.12.2025 Das diesjährige Jahrbuch Medienpädagogik ist frisch erschienen und trägt den Titel „Die Gesellschaft der Medienpädagogik“. Unser Lehr- und Forschungsbereich ist gleich mit zwei Artikeln vertreten. Im Artikel „Perspektiven von Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf Antifeminismen auf TikTok“ präsentieren Franziska Bellinger, Michaela Kramer, Christian Noll, und Katrin Hünemörder Ergebnisse der Interviewanalysen, die im Rahmen des Projekts „Unlearning Anti-Feminism on TikTok“ durchgeführt wurden. Hier ist der Artikel als Open Access verfügbar: Bellinger et al. 2025 Michaela Kramer, Angela Tillmann, Alyssa Feick und Johanna Fink geben im Artikel „Bildkommunikation – Jugend – Nachhaltigkeit“ einen Einblick in Begründungslinien einer visuellen Medienbildung für nachhaltige Entwicklung im Projekt Expanding Narratives. Hier ist der Artikel als Open Access verfügbar: Kramer et al. 2025