European Conference on Educational Research (ECER 2025)

18.09.2025 Unter dem Motto “Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives” fand vom 09.-12. September 2025 die European Conference on Educational Research (ECER) an der Universität Belgrad (Serbien) statt. Die Professur Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt digitale Medien in der Bildung war mit zwei Beiträgen präsent. Expanding Narratives: Mit ihrem Vortrag Cultural Media Education for Sustainability. Findings from a Research and Development Project and Subsequent Research Prospects stellten Michaela Kramer und Alyssa Feick das Expanding Narratives Projekt vor, teilten erste Ergebnisse sowie weiterführende Forschungsperspektiven. Exzessivität digitaler Praktiken in der späten Jugendphase: Unter dem Titel Excessive Digital Practices in the Late Youth: Insights from a Mixed-Methods Study gaben Michaela Kramer und Yvonne Bönninger Einblicke in ihre aktuelle Forschung und legten dabei einen besonderen Fokus auf den Mixed-Methods-Ansatz des Exis-Projekts. Neben den eigenen Beiträgen bot die Konferenz Gelegenheit, sich mit Wissenschaftler:innen aus aller Welt auszutauschen, neue Forschungsansätze kennenzulernen und vielfältige Impulse für die weitere Arbeit mitzunehmen. Das vielseitige Programm eröffnete zudem spannende Einblicke in internationale Perspektiven auf Bildungsforschung.