Medienpädagogik und Mediendidaktik
H3 Kontakt zum Thema
Frau Dr. Lilli Riettiens vertritt im Sommersemester 2021 die Lehre der Juniorprofessur Mediendidaktik/Medienpädagogik.
Kurzbiografie
- Ab 01.04.2021: Vertretung der W1-Professur für Mediendidaktik/Medienpädagogik, Universität zu Köln
- Derzeit: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt »Europareisen im 19. und beginnenden 20. Jahrhundert«
- 06/2020: Promotion mit dem Prädikat ›summa cum laude‹. Titel der Dissertation: Doing Journeys - Die von Lateinamerika ausgehende Europareise schreiben (1839-1910)
- 09-10/2019: Gastwissenschaftlerin/-dozentin an der Facultad de Filosofía y Letras der Universität Buenos Aires an der Professur von Prof. Dr. Pablo Pineau
- Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität zu Köln; Fächer: Erziehungswissenschaft, Spanisch, Biologie
Forschungsschwerpunkte
- Bildungs- und Subjektivierungsprozesse im Kontext von Medienkultur und Reisen
- (Mediale) Praktiken der Vergeschlechtlichung
- Gesellschaftliche Transformationsprozesse vor dem Hintergrund von Digitalität und Post-Digitalität
Drittmittelerfahrung
- DFG: Europareisen im 19. und beginnenden 20. Jahrhundert. Bildungsprozesse und die Konstruktion nationaler Identitäten in Reiseberichten kreolischer Reisender (Antragstellerin: Prof. Dr. Elke Kleinau)
Rolle: Aktive Mitwirkung bei der Konzeptualisierung des Projektes und bei der Antragstellung, Projektkoordination (laufend) - DFG: Besatzungskinder in Nachkriegsdeutschland. Bildungs- und Differenzerfahrungen (Antragstellerin: Prof. Dr. Elke Kleinau)
Rolle: Wissenschaftliche Hilfskraft (2015-2016)
Auszeichnungen
- Julius-Klinkhardt-Preis 2019
- 1. Platz beim Nachwuchs-Förderpreis der Graduiertenschule ›Managing Diversity and Transition‹ für ein besonders förderungswürdiges Nachwuchs-Forschungsprojekt (2016)
Mitgliedschaften & Engagement
- DGfE (Ordentliches Mitglied; Sektionen: Medienpädagogik und Historische Bildungsforschung)
- ISCHE-Arbeitsgruppe Education & Pandemics Archive
- ISCHE-Arbeitsgruppe ECR Thinkering Initiative
- ISCHE (International Standing Conference for the History of Education)
- Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW
- #forschungstwittern - Twitter-Reihe zur Sichtbarmachung und Vernetzung von Emerging Researchers in der Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE
gemeinsam mit Dr. Andreas Oberdorf (Westfälische Wilhelms Universität Münster) - Erweitertes Lokales Organisationskomitee des DGfE-Kongresses 2020 an der Universität zu Köln
Rolle: Öffentlichkeitsarbeit und Social Media
Gutachterinnentätigkeiten
- Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2021 an der FernUniversität in Hagen (Begutachtung der eingereichten Abstracts für geplante Vorträge)
- MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
- Paedagogica Historica. International Journal for the History of Education