Verlauf

2008

  • theoretische Vorarbeiten zur Beteiligungsförderung, zu den Sozialräumen
  • praktische und theoretische Annäherungen (Expertenbefragung, Kursbeobachtungen, Auswertungen)
  • Entwicklung und Justierung der Forschungsmethodik

2009

  • Vorerhebung und Haupterhebung von Kursteilnehmern mit und ohne Migrationshintergrund

2010

  • Auswertung und Transfer der Erhebung
  • Entwicklung neuer Konzeptionen zur Grundbildung