Nebenjob Lehrer*in?

Reflexion und Qualitätsentwicklung studienbegleitender Berufstätigkeit von Lehramtsstudierenden in der Schule

Vor dem Hintergrund des anhaltenden Lehrkräftemangels und der zunehmenden Tätigkeit von Studierenden als Vertretungslehrkräfte (SWK 2023) hat der Arbeitsbereich Empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt Unterrichtsentwicklung (Prof. Matthias Martens, Dr. Bernadette Bernasconi) ein Seminarkonzept zur Begleitung und Qualifizierung dieser Studierendengruppe entwickelt.