10:00-10:30 Begrüßung und Eröffnung (Aula 3)
Bericht aus dem Prozess zur ExUni-Bewerbung (Birgit Träuble)
Q&A
10:30-11:30 Moderiertes Panel zur Entwicklung und Geschichte von
Forschungsschwerpunkten an der HF (Aula 3) Einführung und Moderation Christian Rolle
11:30-12.00 Diskussion zu Funktionen und Implikationen eines HF-Forschungsprofils und
zur Frage, wie es weiterentwickelt werden kann
12:15-13:15 Gallery Walk (vor dem Hauptgebäude)
Beginn der Poster-Präsentationen zu Forschungen an der HF und zu
Unterstützungsangeboten der UzK für Forschungsanträge. Die Stellwände bleiben bis zum
Ende der Veranstaltung stehen; Poster können bei Bedarf in anschließende Workshops
mitgenommen werden. Parallel ist Zeit für einen Mittagsimbiss.
13:30-15:30 Parallele Workshops
In mehreren parallel angebotenen Arbeitsgruppen findet ein Austausch über in Planung befindliche kollaborative Forschungsprojekte statt. In den Workshops geht es unter anderem darum, weitere mögliche Forschungspartner*innen zu finden. Wer konkretes Interesse hat oder auch nur neugierig ist, kann an einem der Workshops teilnehmen. Ein Wechsel zwischen Themen und Räumen ist möglich.
Sprachbarrieren überwinden
Benjamin Gagl, Martina Penke & Jana Quinting
Raum: Geb. 213 / 1.01A (1. Stock)
Studierendenhabitus und Fachlichkeit. Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Hochschullehre im Lehramtsstudium
Katharina Gather, Petra Herzmann & Matthias Proske
Raum: Geb. 216 / S144
Forschung zu Demokratiebildung und gesellschaftlichem Zusammenhalt
Sebastian Barsch, Gudrun Hentges, Michaela Kramer & Christian Rolle
Raum: Geb. 216/ Sitzungssaal Dekanat 0.105
Transfer und Implementation: Wege zur Verankerung von Forschungserkenntnissen in der schulischen Praxis
Charlotte Hanisch, Thomas Hennemann & Christian Walter-Klose
Raum: Geb. 211 / 2.06
Verständigung über einen möglichen Antrag in der Förderlinie Digitales Lehren und Lernen - Modul C: Kompetenzcluster Digitale Souveränität
Torsten Meyer
Raum: 216BT2 / OG2 / 2.202
Sozialisationsdynamiken in und durch Peerbeziehungen – Was lernen Jugendliche in ihren Peerbeziehungen und wie lassen sich Bildungspotentiale bergen?
Sina-Mareen Köhler
Raum: Geb. 211 / S103
Forschungsprofil gestalten – Vernetzung im Mittelbau stärken
Moderation: Jana Bauer
Raum: IBW Gebäude 211 / S102
Vom Forschungsprofil zum Wissenstransfer: Potenziale erkennen und gemeinsam weiterentwickeln
Cordula Albersmann & Nicole Vetter
Raum: Geb. 216 / 3.144
„Open Door“ im Zentrum Netzwerk Medien der HF
Daniel Behrends für das Team Netzwerk Medien
Raum: Geb. 213 / 0.23
„Unverzichtbar und oft unsichtbar? Zur Rolle und Bedeutung von Hochschulsekretär*innen“
Anja Mallat, Sabine Päsler-Ehlen & Birgit Winter
Raum: Geb. 906 / S183
15:45-16:45 Zusammenführung und Abschlussdiskussion ( Aula 3)
Kurzberichte aus den Sessions Diskussion zur Schärfung des Forschungsprofils für eine prägnante und aussagekräftige
Außendarstellung (z. B. auf der Website)
16:45-17:00 Ausblick und nächste Schritte (Aula 3)
Ab 17:30 Sommerfest