Wann: 18:00 - 19:30 Uhr
Wo: THEATER (Raum 2.212) Gronewaldstr. 2 Köln, 50931 Deutschland
„Kunst lehren lernen – Referendariat aus zwei Blickwinkeln“
Wie lernt man, Kunst zu lehren? Wie wird aus einer Idee Unterricht, der Schüler*innen eigene ästhetische Erfahrungen ermöglicht? Und wie findet man zwischen künstlerischen Ansprüchen, Kernlehrplan, schulischer Realität und Prüfungssituationen eine eigene Haltung als Kunstlehrer*in?
In unserem gemeinsamen Vortrag schauen wir mit zwei Brillen auf das Referendariat: mit der einer Referendarin und der einer Fachleiterin für Kunst. Wir greifen Erfahrungen aus Unterricht und Ausbildung auf und berichten von Versuchen, Unsicherheiten und überraschenden Erkenntnissen. Dabei leitet uns die Frage, was angehende Kunstlehrer*innen brauchen, um nachhaltige Lernprozesse zu initiieren und zu begleiten. Unser Blick geht schließlich über die Ausbildung hinaus: Was nimmt man aus dem Referendariat mit und was bewährt sich im Schulalltag?
Mit ausreichend Raum für Fragen aus dem Publikum möchten wir über das Referendariat, den Übergang in den Beruf und das Weiterlernen als Kunstlehrer*in ins Gespräch kommen.“
Alexandra Gollan ist Kunstlehrerin am Gymnasium Essen-Werden und Fachleiterin für das Fach Kunst für die Schulform Gy/Ge am ZfsL Solingen. Sie moderiert Fortbildungen für Kunstlehrkräfte und ist als Fachberaterin für das Fach Kunst tätig.
Kathrin Lagatie ist Referendarin für die Fächer Kunst und Philosophie/Praktische Philosophie an einem Wuppertaler Gymnasium. Sie war zuvor wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Universitäten Bonn und Wuppertal und forscht zur Schnittstelle von Sprachphilosophie und Ästhetik.