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Prof. Dr. Cristina Allemann-Ghionda

Prof. Dr. Cristina Allemann-Ghionda

Universitätsprofessorin i. R. für vergleichende Erziehungswissenschaft

Raum

4.212 (Hauptgebäude)

Brieffach

Adresse

Albertus-Magnus-Platz

50923 Köln

Prof. Dr. Heinz Antor

Prof. Dr. Heinz Antor

Philosophische Fakultät

Englisches Seminar I
Homepage

Raum

Brieffach

Adresse

Köln


Prof. Dr. em. Wolf-Dietrich Bukow

Prof. Dr. em. Wolf-Dietrich Bukow

Raum

-

Brieffach

Adresse

Gronewaldstr. 2

50931 Köln

Sprechstunde:

nur nach Vereinbarung

Dr. Miriam Haller

Dr. Miriam Haller

Raum

Brieffach

Adresse

Köln

 

Prof. Dr. Elke Kleinau (a.D.)

Prof. Dr. Elke Kleinau (a.D.)

Universitätspreis 2017 im Bereich "Forschung" https://www.youtube.com/watch?v=bLFHGEgmRtA&feature=youtu.be

Raum

Brieffach

3

Adresse

50931 Köln

Sprechstunde:

Frau Kleinau ist seit dem 01.08.2023 nicht mehr an der Universität zu Köln tätig. Anfragen richten Sie bitte an das Sekretariat.

   

Prof. Dr. Hartmut Meyer-Wolters

Prof. Dr. Hartmut Meyer-Wolters

Pädagogisches Institut 1

Raum

Brieffach

Adresse

Köln

 

Dr.in Claudia Nikodem

Dr.in Claudia Nikodem

Pronomen: sie

https://orcid.org/0000-0002-9685-7636

Studienrätin im Hochschuldienst
Gleichstellungsbeauftrage der HF für Berufungsangelegenheiten
Vertrauensdozentin der Friedrich-Ebert-Stiftung

Raum

0B09 (Eingang: Aachener Str. 217)

Brieffach

22

Adresse

Richard-Strauß-Str. 2

50931 Köln

Sprechstunde:


im WS 25/26

Dienstags 14.00 Uhr - 15.00 Uhr
Bitte melden Sie sich vorab bei Dr.in Claudia Nikodem an.

in der vorlesungsfreien Zeit

Donnerstag 19.02.26 8.00 – 09.00 Uhr

Donnerstag 26.02.26 8.00 – 09.00 Uhr

Donnerstag 05.03.26 8.00 – 09.00 Uhr

Freitag 13.03.26 8.00 – 09.00 Uhr

Mittwoch 01.04.26 08.00 – 09.00 Uhr

Bitte melden Sie sich vorab bei Dr.in Claudia Nikodem an.


Prof.'in Dr. Julie A. Panagiotopoulou

Prof.'in Dr. Julie A. Panagiotopoulou

Raum

5.03 (Gebäude 207)

Brieffach

Adresse

Aachener Straße 201

50931 Köln

Sprechstunde:

Generell: Die Sprechstunden finden alle per Zoom statt. Bitte wählen Sie einen Tag aus und melden sich rechtzeitig vor den jeweiligen Sprechstunden per E-Mail im Sekretariat bei Pia Wachtfeidl mit dem Betreff "Sprechstundenanmeldung" und dem Wunschtermin an: pia.wachtfeidl@uni-koeln.de. Bitte schildern Sie zudem - kurz - Ihr Anliegen, vielen Dank. Sprechstunden im WiSe 2025/26: Immer Dienstags per Zoom von 14 - 15 Uhr. Ausnahmen/Informationen: Keine Sprechstunde am 13.01.2026! Die erste Sprechstunde 2026 ist am Di, 20.01.2026.

 

Prof. Dr. Kersten Reich

Prof. Dr. Kersten Reich

Raum

Brieffach

Adresse

Gronewaldstr. 2

50931 Köln

Sprechstunde:

: Professor Reich ist zum 01.03.2017 in den Ruhestand gegangen. Terminabsprachen ausschließlich per Mail.

 

   

  

 

Univ.-Prof.*in Dr.*in Susanne  Völker

Univ.-Prof.*in Dr.*in Susanne Völker

Pronomen: alle Pronomen außer männliche

https://orcid.org/0000-0003-2415-7603

Raum

0B04 (Eingang: Aachener Str. 217)

Brieffach

22

Adresse

Richard-Strauss-Str. 2

50931 Köln

Sprechstunde:


im WS 25/26:

Donnerstag 11.12.2025 _ 14.00 Uhr - 15.00 Uhr

Donnerstag 18.12.2025 _ 14.00 Uhr - 15.00 Uhr

Donnerstag 08.01.2026 _ 14.00 Uhr - 15.00 Uhr

Donnerstag 29.01.2026 _ 14.00 Uhr - 15.00 Uhr

Bitte melden Sie sich per E-Mail unter sekretariat-voelker@uni-koeln.de an


Prof.'in Dr. Anne Waldschmidt

Prof.'in Dr. Anne Waldschmidt

Universitätsprofessorin i. R. (professor emerita) für Soziologie und Politik der Rehabilitation, Disability Studies

Raum

Brieffach

Adresse

Köln

Sprechstunde:


Seit September 2024 ist Frau Prof.'in Dr. Anne Waldschmidt im Ruhestand. In der Forschung ist sie weiter tätig, nimmt aber keine neuen Betreuungen von Promotions- oder Masterarbeiten mehr an. E-Mail anne.waldschmidt(at)uni-koeln.de
In Prüfungsangelegenheiten kontaktieren Sie bitte das Sekretariat iryna.lemmens@uni-koeln.de oder unter der Telefonnummer: 0221-470-6891

 

dewey
Dewey Center

Themen Das Dewey-Center der Universität zu Köln dient als Forschungsstelle der neueren Pragmatismus- und Konstruktivismusforschung und steht in engen internationalen Verbindungen zum amerikanischen Dewey-Center an der Southern Illionois University in Carbondale und weiteren Dewey-Centern in Italien und China.
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fist
Forschungstelle für interkulturelle Studien (FiSt)

Themen Die Forschungsstelle fu?r interkulturelle Studien bescha?ftigt sich vorrangig mit Studien zur Migrations- und Minderheitenthematik. Sie ist interdisziplina?r ausgerichtet und formuliert aus soziologischer, pa?dagogischer und politikwissenschaftlicher Sicht Fragestellungen u?ber das Zusammenleben in einer durch globale Mobilita?t beeinflussten Gesellschaft.
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idis
Internationale Forschungsstelle Disabillity Studies (iDiS)

Themen Die Internationale Forschungsstelle Disability Studies (iDiS) thematisiert die soziale Kategorie "Behinderung" aus Sicht der Sozial- und Kulturwissenschaften. Verfolgt wird ein interdisziplina?rer Ansatz, bei dem Phä?nomene "verkö?rperter Differenz" auf der Basis des "social model of disability", unter Verwendung partizipations- und akteursorientierter Ansa?tze und mit Hilfe kulturwissenschaftlicher Theorien und Methoden erforscht werden.
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cefas Centrum für Alternsstudien (CEfAS)

Themen Das CEfAS koordiniert und fördert als interdisziplinäres Netzwerk Forschung und Lehre auf allen Gebieten der geistes-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Alternswissenschaften. Es ist aus der Kulturwissenschaftlichen Forschungsgruppe Demographischer Wandel (kfdw) hervorgegangen, in der 20 Forscherinnen und Forscher aus 11 Universitäten des In- und Auslandes zusammenarbeiten. Die in der kfdw zusammengeschlossenen Forscherinnen und Forscher kommen aus verschiedenen Fachzusammenhängen und arbeiten mit verschiedenen methodischen Ansätzen. Gemeinsam ist ihnen die Fokussierung der Themen Alter / Altern in einer alternden Gesellschaft sowie die Erprobung von interdisziplinären und transdiziplinären Forschungsansätzen.
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cefas

»school is open« BildungsRaumProjekt (sio)

Themen Das BildungsRaumProjekt »school is open« wurde im Sommersemester 2008 von der StudentInnenschaft der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität Köln (StAVV) initiiert. Anstoß gaben unter anderem die Wünsche nach anderen Lehr- und Lernformen und nach der Umsetzung von Selbstverwaltungsideen im Studium und in pädagogischen Berufen, z. B. durch eine Schulgründung.
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