MoVe-In@VHS
Motiviert an Volkshochschulen – Inanspruchnahme von Bildungsangeboten an deutschen VHS)
Aktuelle Projekte:
ValCom3
Value and Competence Beliefs in Adulthood
ConGo@Schools (Conflicting Goals at Schools)
Inhärente Zielkonflikte in pädagogischen Kontexten
TEAMS
Infrastrukturelle Poolmodelle im Bereich Schulassistenz
ITPC@VR
Prozessorientierte Erweiterung & experimentelle Untersuchung des Integrierten Modells des Text-Bildverstehens zur Erklärung regulierter Kohärenzbildung beim situierten Lernen in virtueller Realität
Abgeschlossene Projekte:
BiFoKi
Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen
ValCom2 (Value and Competence Beliefs in Adulthood)
Die Aktualgenese von Erfolgserwartung und subjektivem Aufgabenwert bei unbekannten Lerninhalten
Value and Competence beliefs in adulthood (ValCom)
Eine Untersuchung der Entwicklung von Kompetenz- und Wertüberzeugungen im Erwachsenenalter
Socioeconomic inequalities in health during the COVID-19 pandemic (INHECOV)
empirical analyses and implications for pandemic preparedness
Soziale und sozialräumliche Ungleichheit in der Entwicklung, Gesundheit und Versorgung von Kindern im einschulungsfähigen Alter
Ab Oktober 2025 angesiedelt an der AG Hennemann
Die Bedeutung allostatischer Last für die Erklärung gesundheitlicher Ungleichheiten bei Herz-Kreislauferkrankungen
Ab Oktober 2025 angesiedelt an der AG Hennemann