Universität zu Köln

      Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften

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Raum Triforum, 4. Stock, R 423

Triforum Cologne, Innere Kanalstraße 15
50823 Köln

Telefon +49 (0)221-470-5625
E-Mail jana.arbeiter(at)uni-koeln.de
Sprechstunde 

Kontakt

Werdegang

seit 10/2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung der Universität zu Köln

seit 11/2020: Systemischer Coach (ECA zertifiziert)

05/2017-09/2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung, Bonn

2017:  Abschluss MA of Arts an der Universität zu Köln, Schwerpunkte: Erwachsenen-/Weiterbildung und Organisationsentwicklung

2015-2017: Wissenschaftliche Hilfskraft am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung, Bonn

2013:  Abschluss BA of Arts an der Universität Oldenburg

2011-2014: Bildungsreferentin beim Jugendwerk der Arbeiterwohlfahrt Weser-Ems e.V.

2011-2014: Studentische Hilfskraft im Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement an der Universität Oldenburg

Laufende Drittmittelprojekte

• Bundesministerium für Bildung und Forschung (05/2016 bis 08/2021): ABAG²

Forschungsschwerpunkte

• Erwachsenenbildung und Migration
• Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung
• arbeitsorientierte Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener
• Educational Governance

Publikationen

• Arbeiter, J. and Schemmann, M., 2021: Mikrodidaktische Planungsprozesse für weiterbildungsferne Gruppen am Beispiel der arbeitsorientierten Grundbildung. Hessische Blätter für Volksbildung, 71(4), pp.41–52. DOI: http://doi.org/10.0000/HBV2104W005
• Koller, Julia; Arbeiter, Jana; Schemmann, Michael (2021): „Da baut sich was auf, da ist jemand, der ist verlässlich da, der hat auch Geld“ – Akteurskonstellationen, Handlungskoordination und Leistungen in fragilen organisationalen Strukturen am Beispiel der arbeitsorientierten Grundbildung. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (1). URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s40955-021-00179-2  
• Arbeiter, Jana; Koller, Julia (2020): Strukturen der Zusammenarbeit zur Gewinnung von Lehrenden in der Arbeitsorientierten Grundbildung – Ergebnisse regionaler Fallstudien. In: Alfa-Forum 98. S.48-51.
• Mardink, M. & Richter, J. (2019): Wie gelingt das Management integrationsfördernder Lernangebote für Migrant*innen in Erwachsenen- und Weiterbildungseinrichtungen? Blog EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa. URL: https://epale.ec.europa.eu/de/blog/wie-gelingt-das-management-integrationsfoerdernder-lernangebote-fuer-migrantinnen-erwachsenen