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Professur für Bildung und Heterogenität

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Neueste Publikationen:

Audehm, Kathrin (2025): Besteck, das [bəˈʃtɛk]. In: Leser, Irene/Isensee, Fanny (Hrsg.): B wie Bildung. 66. bedeutsame Begriffe. Weinheim: Beltz Juventa, S. 90-93.

Audehm, Kathrin (2025): Birne, die [ˈbirnə]. In: Leser, Irene/Isensee, Fanny (Hrsg.): B wie Bildung. 66. bedeutsame Begriffe. Weinheim: Beltz Juventa, S. 133-136.

Clasen, Anke/Meyer, Malte (2025): Mit der mühseligen Arbeit des Wachens beschäftigt. In: Europäische Janusz Korczak Akademie (Hrsg.), Band 2, München: Almanach, S. 74-82. 

Audehm, Kathrin/Bock, Katharina (2023): „Selfie mit Busen“ und pädagogisches Ethos? Ethnographische Reflexionen über professionelle Haltungen während einer Klassenfahrt. In: Engel, Juliane/Fuchs, Thorsten/ Demmer, Christine/Wiezorek, Christine (Hrsg.): Haltungen. Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 209-226.

Audehm, Kathrin (2023): Habitus and Education. In: Wallenhorst, Nathanaël/Wulf, Christoph (Eds.): Handbook of the Anthropocene. Humans between Heritage and Future. Cham: Springer, S. 1131-1135. https://doi.org/10.1007/978-3-031-25910-4_185

Schierbaum, Anja/Oliveras, Ronnie/Bossek, Jan Frederik (Hrsg.) (2023). Erziehung. Quo Vadis? Entwicklungen und Kontroversen in der Erziehungsforschung. Weinheim: Beltz Juventa.