Publikationsliste

Veröffentlichungen

Brenk, C. & Schmitt, M. (2013). Modifikation von Attributionsmustern – Trainingsmethoden in interkulturellen Settings. In: P. Genkova, T. Ringeisen & F. T. L. Leong (Hrsg.), Handbuch Stress und Kultur: interkulturelle und interkulturelle Perspektiven. Wiesbaden: VS.

Brenk, C. (2011). „Wohlfühlen in Deutschland“ – Evaluation des Trainingsprogramms zur Verbesserung des emotionalen Befindens unter Einwanderern. Sternenfels: Verlag Wissenschaft und Praxis.

Brenk, C. (2008). Qualität interkultureller Trainings: Entwicklung eines integrativen Qualitätsmodells zur Explizierung individueller Qualitätsvorstellungen. Rezension. Zeitschrift für Empirische Pädagogik, 22, S. 81 – 83.

Brenk, C. (2007). Trainingsprogramm zur Steigerung des emotionalen Befindens unter Einwanderern. Ein interkulturelles Kompetenztraining. Saarbrücken: Verlag Dr. Müller.

Brenk, C., Heyne, N., Hosenfeld, A., Ludwig, H., Necknig, A., Ronsdorf, H., Schirner, S. & Vogt, P. (2007): UPGradE - interdisziplinäre Forschung zur Verbesserung von Unterrichtsprozessen und Lehrerbildung. In: F. Vidal (Hrsg.), Träume von besserer Bildung (S. 158 – 183). Mössingen-Talheim: Talheimer Verlag.

Azmitia, M., Ittel, A. & Brenk, C. (2006). Latino adolescents´ friendship: Theoretical and empirical issues. In: X. Chen, D. French & B. Schneider (Eds.), Peer Relationship in Cultural Context (pp. 426 – 451). New York: Cambridge University Press.

Brenk, C. (2004). Trainingsprogramm zur Steigerung des emotionalen Befindens unter Einwanderern. Diplomarbeit an der Universität Trier. http://psydok.sulb.uni-saarland.de.

 

Vorträge

Brenk, C. & Schmitt, M. (2008). Reducing anger through flexibilization of attributional processes. XIII. Aggression Workshop, Potsdam, November 2008.

Brenk, C. & Schmitt, M. (2008). Evaluation of an intercultural competence training. 19^th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP) Bremen, July 2008.

Brenk, C. & Schmitt, M. (2008). Evaluation of a training program to increase emotional well-being among immigrants. XXIX International Congress of Psychology (ICP), Berlin, July 2008.

Brenk, C. & Schmitt, M. (2008). Auswirkungen von kulturspezifischen
Attributionsmustern auf das Gruppenklima. 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Dresden, März 2008.

Brenk, C. & Schreiber, W. (2007). Vom Seepferdchen zum Schwimmpass. 4. Designer Konferenz Blackboard CE6, Kaiserslautern, September 2007.

Brenk, C. & Schmitt, M. (2007). Evaluation des Trainingsprogramms zur Steigerung des emotionalen Befindens unter Einwanderern. 4. Tagung der Sektion „Empirische Bildungsforschung“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Wuppertal, März 2007.

Brenk, C. (2003). Migration und psychische Belastung. Trier: Multikulturelles Zentrum.

 

Poster

Brenk, C. & Schmitt, M. (2007). How to measure flexibility in social situation perception? 9^th European Conference on Psychological Assessment (ECPA), Thessaloniki, May 2007.

Brenk, C., Ittel, A.; Kuhl, A. Saibou, A. (2003). Zur Bedeutung des Geschlechts bei der Entwicklung

von Problemverhalten Jugendlicher. Lange Nacht der Wissenschaften, Berlin.