12 von 30 Artikeln der UN-Menschenrechtskonvention

Die Richtlinien aus dem ersten Teil können auch im dritten Teil umgesetzt werden. Hier werden 12 von 30 Artikeln der UN- Menschenrechtskonvention durchgenommen. Die SuS werden aufgefordert ihre gemalten Menschenrechtsbilder an der Tafel aufzuhängen, vorher wiederholt eine Lehrperson zunächst was Menschenrechte sind und im Anschluss liest die Lehrperson die einzelnen Menschenrechte vor.

Die SuS haben nun die Aufgabe, die vorgelesenen Artikel auf der Wandzeitung zu finden und ihre Zuordnung zu begründen.Dabei wird im Klassenplenum die jeweilige Zuordnungsmöglichkeit diskutiert. Die Lehrperson leitet die SuS an, ihre Meinungen zu den einzelnen Menschrechten anhand lebenspraktischer Beispiele zu begründen und untersützt die SuS dabei. Hat sich das Plenum für eine Zuordnung entschieden, wird der entsprechende Artikel unter das betroffen Bild geklebt. Abschließend formulieren die SuS im Plenum, welches dieser Menschenrechte ihnen für sich selbst und für andere am wichtigsten erscheint.