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Hörsaal Diskussion

Mitwirkungsmöglichkeiten

Immer wieder ergibt sich an unserem Lehrstuhl die Möglichkeit, im Rahmen von (Forschungs-)Projekten oder Kooperationen mitzuwirken. Dies kann im Rahmen einer Haus- oder Abschlussarbeit, als Seminarkooperation oder als zusätzliches Angebot erfolgen. 

Bei Interesse sprechen Sie  gerne auch Ihre Dozierenden auf mögliche Mitwirkungsmöglichkeiten an!

 


 

Mitarbeit in Forschungsprojekten im Rahmen von Abschlussarbeiten

Bei Interesse, Ihre Bachelor- oder Masterarbeit im Rahmen des Forschungsprojekts zu verfassen melden Sie sich bei den entsprechen Ansprechpersonen oder verweisen Sie bei der internen Anmeldung auf das Forschungsprojekt

 

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KommA

Im Forschungsprojekt KommA wird erforscht, wie Kommunikation auch für alternde Menschen mit geistiger und komplexer Behinderung ermöglicht werden kann.

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LINKED

Im Forschungsprojekt LINKED werden Möglichkeiten der Teilhabe von Menschen mit komplexen Behinderungen in den Lebensbereichen Arbeit, Freizeit und Wohnen erforscht.

 


 

Mitwirkung in Projekten mit unseren Kooperationspartner:innen

Bei Interesse, Ihre Bachelor- oder Masterarbeit im Rahmen einer Kooperation zu verfassen melden Sie sich bei den entsprechen Ansprechpersonen oder verweisen Sie bei der internen Anmeldung auf das Forschungsprojekt. Sollten Sie darüber hinaus Interesse an einer Mitwirkung haben, melden Sie ebenfalls gerne bei den entsprechenden Ansprechpersonen. Beachten Sie zudem die Hinweise zu Lehrveranstaltungen bei Klips 2.0 in welchen ggf. eine Zusammenarbeit mit einem Kooperationspartner besteht.

 

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Special Olympics NRW

Die Special Olympics NRW veranstalten immer wieder Sportveranstaltungen für Menschen mit geistiger Behinderung. In diesem Zusammenhang ist es sowohl möglich, Haus- und Abschlussarbeiten zu verfassen, als auch als Volunteer aktiv zu werden.

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Fit für die Ausbilung mittendrin e.V.

Im Modell-Projekt „Ausbildung mittendrin“ begleitet der Elternverein mittendrin e.V. in Kooperation mit der ProjektRouter gGmbH junge Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung auf ihrem Weg in und durch eine Duale Ausbildung.