Wir über uns
Im Zentrum Netzwerk Medien an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln sind verschiedene medienbezogene Einrichtungen unter einem Dach zusammengefasst. Durch die entstehende Kompetenzbündelung ist das jeweilig
e Angebot in Lehre, Forschung und Dienstleistung optimiert worden. Wir organisieren u.a. die Lehre im Bereich Medienpädagogik und Mediendidaktik des Lehramtsstudienganges Sonderpädagogik und betreuen auch die technische Kommunikationsinfrastruktur im Hause. Das im Jahr 2000 gegründete Zentrum entwickelt dabei konsequent immer neue Angebote. Seit 1990 wird eine informationstechnische Bildung für alle Schüler aller Schulformen verbindlich gefordert. In der Realität ist diese Forderung nicht ausreichend umgesetzt worden. Weder in der Aus- noch in der Fortbildung werden dem Lehrpersonal bisher ausreichende Kenntnisse und Anwendungskonzepte in angemessenem Umfang vermittelt. Das Netzwerk Medien hat sich in diesem Bereich zum Ziel gesetzt durch ein medienpädagogisches und mediendidaktisches Gesamtkonzept diese Situation –zumindest für die Ausbildung- nachhaltig zu verbessern. Die Lernwerkstatt mit ihrem breiten Angebot an „konventionellen” Lern- und Fördermaterialien, die Filmproduktion mit ihren klassischen audiovisuellen Medien und der immer wichtigere Bereich der interaktiven Medien bilden ein mediendidaktisches Netzwerk in dem neue übergreifende Mediennutzungsmöglichkeiten vorgestellt und eingeübt werden. Außerdem werden Fortbildungsveranstaltungen für Kollegen angeboten.
Das Zentrum gliedert sich in verschiedenen Arbeitsbereiche:
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Filmproduktion
Der Bereich der Filmproduktion erschließt den Studierenden die Nutzung der Video-Technik zu Unterrichtszwecken. Das Lehrveranstaltungsangebot gibt Studierenden die Möglichkeit, praktische Handlungsfertigkeiten im Gebrauch von audiovisuellen Medien zu erwerben. Ein weiterer Schwerpunkt des Bereichs liegt in der Produktion von Lehr- und Dokumentationsfilmen.
Hier wird die jahrelange Erfahrung der in die Fusion eingegangenen Forschungsstellen zur Entwicklung und Evaluation rehabilitativer Lern- und Fördersoftware genutzt. Neben der Neu entwickelung PC-gestützten Denktraining, werden hier unter anderem Förder- Programme für schriftliche Rechenverfahren (Euro Mulli und Euro-Divi), zur Lese-Rechtschreibförderung (ALPHI, Wortwerkstatt) und eine multimediale Unterstützung eines Leselehrgangs für Geistigbehinderte (Lesen mit Lo) entwickelt. Zur Zeit werden eine Reihe von älteren Programmen mit einer neuen Oberfläche wieder aufgelegt. Diese Arbeiten sind aber nicht abgeschlossen, da das Zentrum in die mit der Gründung der Humanwissenschaftlichen Fakultät verbundenen Reorganisationen kapazitativ stark eingebunden war und ist. Das Zentrum stellt darüber hinaus die Lehre in Bezug auf computerunterstütztes Lehren und Lernen sicher. Außerdem werden weitere medienbezogene Veranstaltungen angeboten.
Der Bereich Lernwerkstatt befasst sich im Wesentlichen mit der Erforschung von Lernkultur; die Gestaltung und Erprobung von Lernfeldern stellt einen wesentlichen Teil des Leistungsspektrums. Sie bietet Studierenden und bereits an den Schulen aktiven Lehrern die Möglichkeit zum handelnden Umgang mit Lehr- und Lernmaterialien. Zahlreiche Workshops haben das Ziel, Theorie und Praxis im Studium zu verknüpfen. Dabei steht u.a. die Erprobung von Differenzierungs- und Individualisierungsmöglichkeiten mit Hilfe didaktischer Materialien im Mittelpunkt. Das Veranstaltungsangebot der Lernwerkstatt steht jedem offen. Ankündigungen zu aktuellen Veranstaltungen findet man im Webangebot des Netzwerk Medien.
Das Zentrum bietet vielfältige Serviceleistungen auf Fakultätsebene an. Beim IT-Service wird das know how der Mitarbeiter des Netzwerks dazu genutzt, die Fakultät mit einem Intranet zu versorgen und die Kolleginnen und Kollegen im Falle von Störungen zu betreuen. Auch das Internetangebot der Fakultät wird hier bereit gestellt. Das Netzwerk Medien entwickelt u.a. Online-Veranstaltungen bzw. stellt die Infrastruktur dafür zur Verfügung. Spezifische Intranetangebote wie Mailinglisteninterfaces Online-Scheinformulare, Online-Störungsmeldungen, Downloadbereiche für Skripte und Folien erhöhen die Nutzungshäufigkeit sowie die Akzeptanz neuer Medien bei den Studierenden und den Lehrenden. Dadurch wird ein praktischer Beitrag zur Optimierung der Studiendauer geleistet.Hinweise auf künftige Entwicklungen und neue Möglichkeiten finden sich unter dem Punkt Projekte.
Alle Mitarbeiter arbeiten in Forschung, Entwicklung, Service und Lehre eng miteinander verzahnt, um den Studierenden und den Lehrenden eine angemessene Plattform zur Nutzung von Medien zur Verfügung zu stellen.
