Universität zu Köln

Lehrbefähigung für das Fach Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt „Systematische Didaktik und Unterrichtsforschung"

Habilitation an der Philosophischen Fakultät IV der Humboldt-Universität zu Berlin mit dem Titel: Pädagogisches Unterrichtswissen: Konzeptualisierung, Modellierung und empirische Befunde zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung und Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte

Promotion zum Dr. phil.

Dissertation im Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin mit dem Titel: Sekundarschulen als differenzielle Entwicklungsmilieus? Der Umgang mit Schule unter schulorganisatorischen Bedingungen am Beispiel des Klassenklimas, des Selbstkonzepts und der Attribuierung bei Schülerinnen und Schülern der Klasse 7 und 8.

1. Staatsexamen für das Amt des Lehrers

Studium Lehramt (Englisch/Grundschulpädagogik mit den Lernbereichen Deutsch und Mathematik), Humboldt-Universität zu Berlin

Diplom-Studiengang Orchestermusik (Bratsche/Klavier), Universität der Künste Berlin

Diplom-Studiengang Mathematik, Universität Heidelberg

Geschäftsführender Direktor des Interdisziplinären Zentrums für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF) der Universität zu Köln

W3-Universitätsprofessor für Empirische Schulforschung, Schwerpunkt Quantitative Methoden, im Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.

Wahrnehmung der Vertretungsprofessur für Empirische Schulforschung, Schwerpunkt Quantitative Methoden, im Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln

Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl von Prof. Dr. Sigrid Blömeke, Humboldt-Universität zu Berlin (von 09/2009-01/2011 beurlaubt zur Wahrnehmung der Vertretungsprofessur an der Universität zu Köln)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt TEDS-M am Lehrstuhl von Prof. Dr. Sigrid Blömeke, Humboldt-Universität zu Berlin

Lehreranwärter des 1. SPS Berlin Tempelhof-Schöneberg

Autor für den Online-Bereich „Unterrichtsideen Sachunterricht“ des Teachwebs vom Cornelsen Verlag Berlin

Lehrbeauftragter mit 4 SWS am Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt IGLU am Lehrstuhl von Prof. Dr. Renate Valtin, Humboldt-Universität zu Berlin

Studentische Hilfskraft in den Forschungsprojekten IGLU und AIDA am Lehrstuhl von Prof. Dr. Renate Valtin, Humboldt-Universität zu Berlin

Assistenzlehrer im Fach Deutsch als Fremdsprache (Mittel- und Oberstufe) in Großbritannien

Promotionsstipendium nach dem Nachwuchsförderungsgesetz (NaFöG), gefördert durch das Land Berlin